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中层管理层的培训课程有哪些(中层管理层的培训课程有哪些项目)

2024-08-16 9949 0 评论 企业运营


  

本文目录

  

  1. 中高层管理培训有哪些课程有什么作用
  2. 企业中层培训课程有哪些
  3. 中层管理人员应该培训哪些课程

一、中高层管理培训有哪些课程有什么作用

从大多数企业来说,中高层是企业的中坚力量,是企业战略落地的中流砥柱,是企业持续成长的动力源,但长期以来,企业中高层在自身影响力方面,培养人才梯队方面,关注目标与价值等方面都有先天性的不足和缺陷。怎么让中高层真正的成为企业的中坚力量?如何才能快速的成长?如何把管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?以下华埔学堂为你介绍中高层管理培训有哪些课程。

  

中层管理培训课程有高效管理沟通、职业化修炼与管理技能提升、中高层干部八大核心管理技能、高绩效团队建设等等。

  

管理概论与组织效能。掌握管理的基本理论,完成从执行者到管理者的角;管理心理学:通过探寻心理规律,更好的认识自我,了解他人。

  

管理者心态塑造。改变自我心像,树立积极心态,发挥能动性;时间管理与效率提升:依据有效性和紧急性确定多项任务的优先顺序;情绪与压力管理:保持积极情绪,了解有效管理压力的方法与策略。

  

目标与计划管理。掌握目标管理与计划制定的方法与任务分配技巧;绩效管理:落实绩效,灵活运用绩效工具,提升工作绩效;创新思维与问题解决:运用思维技巧和工具提升分析与解决问题的能力;高效会议:提高会议组织效率和质量的技巧与方法;简报制作与表达技巧:利用PPT作为高效视觉说服手段的技巧。

  

非HR的HR管理。学习选人、用人、育人、留人的方法和理念;有效辅导与开发部属能力:运用多种工具和方法提升下属综合能力;高效沟通与人际关系:与各层级人员的高效沟通,建立良好的人际关系员工激励:学习有效激励士气的多种实战方法并能灵活运用;量化授权:掌握量化授权的步骤与方法,提升工作效能;高绩效团队建设:根据团队发展阶段实施相应管理,化解冲突。

  

情景领导。提高特定情境下的领导风格的应用能力;创优质文化:提升个人影响力,塑造企业学习型组织。

  

二、中层管理人员培训的作用是什么

  

与对高阶层管理者的培训相比,对中层管理人员主要应该侧重进行业务上的培训,同时也要向它们传递相关的管理新知的理念,使他们更好地理解和执行企业高层的决策方针,更高效地计划、组织、领导和控制企业的日常经营职能,实现企业从理想的目标向现实的业务产出的顺利转换。

  

对中层管理人员培训的主要作用有:为其提供胜任未来工作所必需的经验、知识和技能,使他们能够适应不断变化的环境中复杂的具体问题;使企业的宗旨、使命、信念、价值观和企业文化得到顺利传达,并真正在企业上下员工中发扬发大;培养个别骨干分子成为企业未来高层管理者的接班人。

  

三、中高层管理培训线上课程平台

  

这里,推荐“华埔商学院”,华埔商学院拥有强大的师资团队,他们来自各大著名的管理咨询公司,结合各大企业的管理实践和咨询服务经验,总结提炼先进、实用的管理工具、标准和流程,赋能企业组织建设和高管能力发育,为企业打造千万铁军、培育优秀高管,助力企业持续发展、成为行业领袖。华埔商学院目前推出线上中小企业学习平台“华埔学堂”。热线:189--3805--8274

  

1、实战派管理营销专家张金洋讲师的《军令如山——全员执行力》、《高情商沟通必备的八堂课》、《八大攻心说服力》线上课程、《人人都需要的谈判致胜术》线上课程;

  

2、实战派人力资源管理专家张远坤讲师《打造王牌战队》、《HR软实力和硬实力》线上课程;

  

3、国家认证高级人力资源管理师、2016年评为培训最具号召力讲师闫伟讲师的《高情商沟通》线上课程;

  

4、系统量化管理专家、国家首届注册管理咨询师胡浩讲师的《核心人才的三项关键能力训练》线上课程;

  

5、中国著名员工培训专家、金效率时间管理系统创始人张戴金讲师的《时间管理12堂精品课》线上课程;

  

6、成长引力创始人,阿里9年老兵、阿里文化传播者王建和讲师《阿里巴巴管理三板斧》线上课程;

  

7、管理学博士后,哈尔滨商业大学教师,硕士研究生导师李恩临讲师《工具化领导——让你赢在职场》线上课程;

  

8、迈士顿教练大学创始人,51COACH智遇创始人、五维教练创导力创始导师陈序讲师《陈序说教练领导力:40堂传统管理者转型的必修课》线上课程;

  

9、原华为公司管理变革专家廖维讲师《学习华为管理十堂必修课》线上课程;

  

10、杨迪讲师《高情商沟通-职场沟通必修课》等课程,非常适合企业管理者学习,提升管理者的领导力。

  

以上就是中高层管理培训有哪些课程和对中高层培训的作用介绍。中层管理者所处的中间位置,决定了他们作为企业战略执行者的地位。企业的成功取决正确的决策与有效的执行,二者缺一不可。

  

二、企业中层培训课程有哪些

1、企业中层既是执行者也是管理者,他们很大程度上影响企业的经营、团队、执行、管理效率和发展,所以对中层管理进行培训的课程都是围绕管理者的领导力、沟通能力、激励、时间管理等核心管理课题展开,下面我们详细说说。

  

2、时间管理课程:一个优秀的管理者善于管理自己的时间,可以集中精力处理紧急重要的事情,让工作能够井然有序地持续开展,所以时间管理课程可以帮助企业管理者建立有效的时间管理观念,进而加强工作计划性的实用技巧,使其管理工作更具效率性。

  

3、沟通能力课程:大量的事实证明,一个优秀的管理者必须把70%的时间用于沟通,可以说管理者沟通的效率决定了管理的效果。沟通能力课程主要包括:如何才能做到真正的有效沟通、有效沟通的策略与技巧、让沟通富有成效等。

  

4、领导力课程:提高科学决策能力是提升领导力的前提,强化领导力有助于规范工作行为、提高管理水平,能增强领导干部掌控全局的能力。领导力的培训课程包括授权、决策管理、危机管理、目标计划管理、沟通艺术、执行控制、团队建设、激励、挑战等多方面,重点提升中层的领导管理技能,以及领导能力。

  

5、管理技能并不是每个人生下来就具备的,都是通过不断的学习和实践获得。企业中层管理者一般是由基层职员升职上来的,管理思维不全面,所以要提升中层管理者的管理思维,可以通过靠谱的培训平台进行学习与实践。在培训平台方面我推荐平安知鸟企业培训平台,在这个平台中的知鸟优课聚合了国内外高品质学习内容和丰富的名师资源,拥有20万+成品课程内容,350家内容合作伙伴的海量课程资源,能够根据不同企业需求,为企业管理者量身定制学习方案,并且通过可视化的学习地图直观呈现,让学员明确发展路径,可以全面提升中层管理人员的各项能力。

  

三、中层管理人员应该培训哪些课程

第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位

  

3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别

  

4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变

  

5.优秀管理者的正确角色与错位角色

  

7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求

  

8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用

  

10.游戏分享:“迷你企业游戏”中看中层的常见问题,清晰中层角色、作用和责任

  

一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排,有序开展,步步为营

  

1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构

  

4.案例讨论:面对部门工作目标,或一项重要任务,如何通过系统思考做整体铺排

  

二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法

  

案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里

  

三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队

  

3.组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次

  

4.部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法

  

5.团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化

  

6.组织内上下级指挥汇报系统的五原则

  

9.游戏体验:体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效

  

四、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来

  

2.四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点

  

3.三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养)+OffJT(集中培训)+SD(自我启发)

  

8.案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

  

五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧,让团队减少内耗,协同一致完成目标

  

1.以案例说明沟通中常见现象及障碍点分析

  

2.达成良好沟通应该具备的五大心态

  

3.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别

  

6.部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法

  

7.与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

  

8.如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长

  

9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的

  

10.案例讨论:企业中常见的主管与下属冲突问题的解决

  

六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队

  

1.激励的原理:刺激—需求—行动

  

2.激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论

  

6.案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务

  

七、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。

  

4.如何从制度的制定与执行上提高执行力

  

5.控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)

  

6.案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸

  

第三部分领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队

  

6.情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格

  

7.情境领导:针对不同性格的员工,调整领导风格

  

8.教练型领导的核心:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题

  

9.角色扮演:针对四种员工做领导风格的调整

  

10.视频分析:从一段视频感悟,何为领导的魅力

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